第一節課都是英語,王老師就直接帶著一沓書和白紙過來了。
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看見她按著白紙,大家都有點慌。因此早讀課上的背書聲就格外響亮。
出操的時候,林佳歡就跟顧湘抱怨說:“王老師太嚇人了,我一句話都不敢說。”
顧湘說:“那不是正好嗎?讓你集中註意力。”
“想到以後三年都要被她教,我就覺得好灰暗啊。”
顧湘只能安慰她:“還好啦,王老師又不是班主任。而且我看王老師其實人蠻好的,就是嚴厲了點。”
林佳歡說:“哪裏好了,默寫錯一個五十遍!一個詞組長的要寫一行呢。”
顧湘其實也有點覺得剛開學,大家就這麽怕王老師估計不是個好現象。
這種感覺到了英語課上就更加強烈了。
課上是一點互動都沒有了。
每個老師上課的時候都會有跟學生互動的時候,現在的1班別說主動回答王老師的問題了,像林佳歡這種跟王老師對視一下就不敢擡頭也大有人在。
課堂氣氛太沈悶了。
沈悶的後果就是王老師開始頻繁地看向顧湘。
顧湘只能硬著頭皮跟她互動。
一節課上得特別吃力。
一比較,蔣老師的數學課簡直太輕松了。
只要認真聽講,就算回答問題錯了。蔣老師也不會說什麽。
下午的自習課,蔣老師一直沒來,可能是班主任都去開會了。教室裏的紀律就很差。
趙蕾坐在講臺上,喊了好幾次“不要講話”,但是沒什麽人理她。
後來她看到誰講話,就用白粉筆在黑板上記名字。班級裏才安靜下來。
林佳歡在門口的租書店租了本《狼的誘惑》,藏在桌肚裏慢慢看。
顧湘和唐露露、李卉寫自己的作業。
顧湘突然想到了參考資料的事情,就寫了個小紙條傳給唐露露。
沒多久,唐露露點了點她的背,把紙條傳回來。
顧湘一擡頭,就看見趙蕾正瞪著她呢。
自習課不是只要保證紀律就好了嗎?
這惡狠狠的眼神是怎麽回事。
好在趙蕾還算賣了她幾分面子,沒把顧湘的名字寫到黑板上。
自習課過半,顧湘聽到隔壁2班傳來哄鬧聲,就推了林佳歡一下。
林佳歡像驚弓之鳥一樣“咚”地一聲把書推進了桌肚。
全班同學的目光都集中過來。
林佳歡聽不好意思的,湊到顧湘的耳邊小聲問她:“幹嘛啊?嚇死我了。”
話還沒說完,蔣老師就已經進來了。
蔣老師拿著一個記錄本,讓趙蕾下去了,自己坐到了講臺上。
林佳歡就拍拍自己的胸脯,又說了一次“嚇死我了”。
蔣老師清了清嗓子,說:“剛剛班主任開會,有個事情跟大家說一下。學校有個廣播站大家知道吧。現在要選一男一女兩個同學去主持,有沒有同學有興趣的?”
同學的興致還挺高,立刻就議論紛紛的。
當然還有像林佳歡這種趁機湊過來說話的——
“多虧你提醒我,不然慘了!”
“你也是,在學校還敢看小說,膽子真大!”
“我這書都租了兩天了還沒看完!馬上要還了,都怪我舅媽,和我舅舅吵架了跑我家來住。和我睡一起我晚上都不能看了!唉,裏面的般君野太帥了!”
大家討論了一會兒也沒討論吃什麽結果來。
蔣老師就說:“要是沒有自高奮勇的,我就直接點人了啊。”
最後就指定了唐露露和寧鵬。
別說,兩人還都挺養眼的。
講完這個事以後,蔣老師又把趙蕾顧湘等一幹班委全都喊出去。
幾個人還都不明白怎麽回事。
蔣老師就在辦公室問他們:“你們覺得你們王老師怎麽樣?”
大家你看我,我看你也沒人出聲。
蔣老師就指著柴子禦說:“這裏就你一個男生,你說!”
柴子禦支支吾吾半天說:“這事兒該問顧湘吧,她還是英語課代表呢。”
這不仗義的!
顧湘就想瞪他了。
蔣老師又轉過去看顧湘。
顧湘說:“王老師管的嚴,節奏也抓的快。和小學裏的老師都不太一樣,可能班上有部分同學還不適應。”
顧湘記得她小學的英語老師,上課就是讓她們兩兩用課文情景對話,可有意思了。
蔣老師聽完,點點頭說:“王老師以前一直是帶初二的。初二的同學兩極分化嚴重。王老師能幫助同學們認識到自己的定位。現在她肯來帶初一,也是看重我們1班。如果有同學對王老師不滿,你們要及時告訴我,知道嗎?”
這就是有學生家長往上面反映意見了。
也是在敲打他們要把班級的動向及時跟他反映。
幾個人紛紛點頭。
蔣老師又說了一個事兒——
“下周一輪到咱們班升旗。這次就趙蕾,顧湘,柴子禦三個先上,下次再唐露露,李卉你們去。行吧?”
這麽開誠布公一說,大家也都沒意見。
不像顧湘小學那會兒,為了搶個升旗手,幾個好學生之間勾心鬥角的。
顧湘越來越覺得蔣老師挺對胃口的,不把他們當孩子,做事也都放到臺面上。
又聽蔣老師說:“你們三個以後放學都記得要排練啊,咱們學校一千好幾百號人看著呢。”
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顧湘說:“那不是正好嗎?讓你集中註意力。”
“想到以後三年都要被她教,我就覺得好灰暗啊。”
顧湘只能安慰她:“還好啦,王老師又不是班主任。而且我看王老師其實人蠻好的,就是嚴厲了點。”
林佳歡說:“哪裏好了,默寫錯一個五十遍!一個詞組長的要寫一行呢。”
顧湘其實也有點覺得剛開學,大家就這麽怕王老師估計不是個好現象。
這種感覺到了英語課上就更加強烈了。
課上是一點互動都沒有了。
每個老師上課的時候都會有跟學生互動的時候,現在的1班別說主動回答王老師的問題了,像林佳歡這種跟王老師對視一下就不敢擡頭也大有人在。
課堂氣氛太沈悶了。
沈悶的後果就是王老師開始頻繁地看向顧湘。
顧湘只能硬著頭皮跟她互動。
一節課上得特別吃力。
一比較,蔣老師的數學課簡直太輕松了。
只要認真聽講,就算回答問題錯了。蔣老師也不會說什麽。
下午的自習課,蔣老師一直沒來,可能是班主任都去開會了。教室裏的紀律就很差。
趙蕾坐在講臺上,喊了好幾次“不要講話”,但是沒什麽人理她。
後來她看到誰講話,就用白粉筆在黑板上記名字。班級裏才安靜下來。
林佳歡在門口的租書店租了本《狼的誘惑》,藏在桌肚裏慢慢看。
顧湘和唐露露、李卉寫自己的作業。
顧湘突然想到了參考資料的事情,就寫了個小紙條傳給唐露露。
沒多久,唐露露點了點她的背,把紙條傳回來。
顧湘一擡頭,就看見趙蕾正瞪著她呢。
自習課不是只要保證紀律就好了嗎?
這惡狠狠的眼神是怎麽回事。
好在趙蕾還算賣了她幾分面子,沒把顧湘的名字寫到黑板上。
自習課過半,顧湘聽到隔壁2班傳來哄鬧聲,就推了林佳歡一下。
林佳歡像驚弓之鳥一樣“咚”地一聲把書推進了桌肚。
全班同學的目光都集中過來。
林佳歡聽不好意思的,湊到顧湘的耳邊小聲問她:“幹嘛啊?嚇死我了。”
話還沒說完,蔣老師就已經進來了。
蔣老師拿著一個記錄本,讓趙蕾下去了,自己坐到了講臺上。
林佳歡就拍拍自己的胸脯,又說了一次“嚇死我了”。
蔣老師清了清嗓子,說:“剛剛班主任開會,有個事情跟大家說一下。學校有個廣播站大家知道吧。現在要選一男一女兩個同學去主持,有沒有同學有興趣的?”
同學的興致還挺高,立刻就議論紛紛的。
當然還有像林佳歡這種趁機湊過來說話的——
“多虧你提醒我,不然慘了!”
“你也是,在學校還敢看小說,膽子真大!”
“我這書都租了兩天了還沒看完!馬上要還了,都怪我舅媽,和我舅舅吵架了跑我家來住。和我睡一起我晚上都不能看了!唉,裏面的般君野太帥了!”
大家討論了一會兒也沒討論吃什麽結果來。
蔣老師就說:“要是沒有自高奮勇的,我就直接點人了啊。”
最後就指定了唐露露和寧鵬。
別說,兩人還都挺養眼的。
講完這個事以後,蔣老師又把趙蕾顧湘等一幹班委全都喊出去。
幾個人還都不明白怎麽回事。
蔣老師就在辦公室問他們:“你們覺得你們王老師怎麽樣?”
大家你看我,我看你也沒人出聲。
蔣老師就指著柴子禦說:“這裏就你一個男生,你說!”
柴子禦支支吾吾半天說:“這事兒該問顧湘吧,她還是英語課代表呢。”
這不仗義的!
顧湘就想瞪他了。
蔣老師又轉過去看顧湘。
顧湘說:“王老師管的嚴,節奏也抓的快。和小學裏的老師都不太一樣,可能班上有部分同學還不適應。”
顧湘記得她小學的英語老師,上課就是讓她們兩兩用課文情景對話,可有意思了。
蔣老師聽完,點點頭說:“王老師以前一直是帶初二的。初二的同學兩極分化嚴重。王老師能幫助同學們認識到自己的定位。現在她肯來帶初一,也是看重我們1班。如果有同學對王老師不滿,你們要及時告訴我,知道嗎?”
這就是有學生家長往上面反映意見了。
也是在敲打他們要把班級的動向及時跟他反映。
幾個人紛紛點頭。
蔣老師又說了一個事兒——
“下周一輪到咱們班升旗。這次就趙蕾,顧湘,柴子禦三個先上,下次再唐露露,李卉你們去。行吧?”
這麽開誠布公一說,大家也都沒意見。
不像顧湘小學那會兒,為了搶個升旗手,幾個好學生之間勾心鬥角的。
顧湘越來越覺得蔣老師挺對胃口的,不把他們當孩子,做事也都放到臺面上。
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